Le lundi 4 septembre, les CE1-CE2 ont écrit quelques phrases sur leur premier jour de classe. Voici quelques exemples : Quand nous sommes arrivés dans la classe à 8h45, nous avons joué jusqu’à 9h00. On a vidé le cartable et la maitresse a distribué le matériel. Nous avons fait nos rituels (Le calendrier, la météo et […]
C’est la rentrée ! Lire l’article »
Afin de travailler les nombres, les GS ont fabriqué un jeu de cartes. Une fois plastifié, ils étaient très contents de pouvoir jouer ensemble au jeu de la réussite. Cela leur demande de dénombrer, classer, trier, s’organiser dans l’espace. Prochaine étape, jusqu’à 10!
Les GS jouent à la réussite Lire l’article »
Les GS sont rentrés et bien rentrés. Ils sont très motivés par l’apprentissage de l’alphabet. A l’aide de matériaux différents, ils ont pu tracer et former les lettres.
Les GS tracent l’alphabet Lire l’article »
Lundi 4 septembre, les 24 élèves de PS-MS ont fait leur rentrée avec le sourire ! Ils ont terminé cette journée, placée sous le signe de la musique, en retrouvant tous les autres élèves de l’école pour entonner la chanson “une école pleine de couleurs”
Première journée en PS-MS Lire l’article »
Vendredi 9 juin, nous sommes allés à Grosbreuil à la Maison du Patrimoine. Quand nous sommes arrivés, quatre messieurs et deux dames nous ont accueillis. Un monsieur qui était habillé en maître d’autrefois nous a fait découvrir une salle de classe de 1950. Il nous posait des questions. Ensuite, nous nous sommes séparés en quatre
A l’école d’autrefois Lire l’article »
Cela faisait un mois que les enfants l’attendaient, le jour de notre sortie à la ferme ! Nous en avons parlé, nous les avons mimés, chantés, contés… mardi dernier, les 28 élèves de TPS/PS/MS ont donc pris le bus pour aller à la rencontre des animaux de la ferme, à la Ferrière. Dès notre arrivée,
Une journée à la ferme Lire l’article »
Pour jeudi 1er juin: Apprendre le résumé de sciences (les volcans) Bien revoir la leçon sur les pronoms. Pour vendredi 2 juin: Faire la fiche de conjugaison sur l’impératif présent. (G10) Pour mardi 6 juin: orthographe: apprendre la liste 5 période 5 Pour jeudi 8 juin: Lecture: lire les pages 23-24-25 du roman “poussières sur
CAHIER DE TEXTE JUIN 2017 Lire l’article »
Ces dernières semaines, nous avons appris à utiliser un appareil-photo. Nous avons beaucoup aimé nous mettre en scène avec des costumes ou accessoires et nous faire photographier. Pas toujours facile de cadrer, zoomer … Nous devions aussi retrouver d’où avaient été prises certaines photos afin d’obtenir la même photo que le modèle.
Tous photographes ! Lire l’article »
Pour mardi 2 mai: ***Orthographe: liste 2 période 5 ***Revoir les synonymes de la mer. *Effectue ces opérations sur le cahier du soir: 243:4= , 125:8= , 745:3= **Effectue ces opérations sur le cahier du soir: 235:8 = , 148:3 = , 843 : 9 = Pour jeudi 4 mai: *** Rapporter des
CAHIER DE TEXTE CM1 CM2 MAI 2017 Lire l’article »
