Pour lancer le diaporama en chanson, veuillez cliquer ici: Merry Christmas with Teddy Tous les mardis, nous rejoignons Teddy dans son train pour apprendre l’anglais. Pour lancer le diaporama en chanson, veuillez cliquer ici: Teddy’s train(1)
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Mardi, monsieur Camus (Le papa de Mila) est venu en classe nous présenter son métier. Il dirige la dernière conserverie de poissons des Sables d’Olonne. Les enfants ont pu découvrir les étapes (de la pêche à l’assiette) à l’aide d’une vidéo dans un casque virtuel (Ils ont adoré ce moment-là).…
Cette semaine, en maternelle, nous avons observé, décrit et fait fonctionner certains objets du quotidien. Nous avons appris à les classer en différentes catégories : les objets mécaniques et les objets électriques que l’on utilise avec une pile ou que l’on branche sur le secteur. Vendredi, nous avons fabriqué du…
Vendredi, madame Tougeron (La maman de Lily) est venue en classe nous présenter ses 2 métiers. Pendant 13 ans, elle a été agent de voyage et nous a expliqué en quoi cela consistait. Ensuite, elle a changé de métier. Maintenant, elle anime des ateliers de bricolage pour les adultes et…
Le papa de Romane est venu nous présenter son métier et nous a apporté des fruits vendus dans le magasin où il travaille. Chaque matin, il se lève très tôt pour préparer les étals du magasin en disposant les fruits et légumes avec beaucoup de soin. Nous avons pu observer,…
Pendant les vacances, les travaux de rénovation de la classe des PS/MS ont commencé. Les enfants ont intégré, avec plaisir, une nouvelle classe dans laquelle ils resteront plusieurs semaines.
Les élèves de maternelle et de CE ont été sensibilisés au respect de notre planète lors d’une sortie à la plage de la Paracou. Accompagnés par des étudiants, ils ont ramassé des déchets présents sur la plage et ont pu comprendre les dégâts engendrés par ces détritus.
Pour faire une bonne compote, les enfants ont commencé par se nettoyer les mains. Pendant ce temps, la maitresse et Jeanie ont lavé les fruits. Ensuite, il faut éplucher les pommes et les poires, les épépiner et les couper en morceaux. Pour terminer, mettre dans un grand récipient (ou blender…
Voici les élèves de TPS/PS/MS qui sont désormais bien habitués au fonctionnement de la classe. Ils viennent à l’école, chaque matin, avec le sourire et ont très envie d’apprendre !